Educación espiritual y moral de niños en edad preescolar
La educación espiritual y moral de los preescolares se basa en inculcar en el niño valores morales, estéticos y espirituales que forman una personalidad positiva, moral y desarrollada.
Principios básicos de la educación espiritual y moral de los preescolares
La educación espiritual y moral de los preescolares le permite formar correctamente la cosmovisión, la posición cívica, los valores familiares y las pautas morales.
En el corazón de las clases modernas en la educación espiritual y moral de los niños en edad preescolar se encuentra la pedagogía ortodoxa, que contiene componentes espirituales y morales necesarios para el desarrollo espiritual de la sociedad y el estado.
La educación espiritual y moral de los niños en edad preescolar debe llevarse a cabo mediante el esfuerzo conjunto de padres y familiares, maestros y educadores. En el proceso de crianza es importante la continuidad histórica de las generaciones, la posibilidad de trasladar la experiencia moral y dar un ejemplo positivo.
El proceso de formación espiritual y moral de un niño es especialmente importante en el período preescolar, cuando se forman las cualidades y hábitos básicos de una persona.
En el marco de la pedagogía ortodoxa, la educación espiritual y moral se considera como la formación y desarrollo de una personalidad con pautas morales y espirituales, la superación personal en el servicio del bien y la autodeterminación en las virtudes.
Los principios básicos de la educación espiritual y moral de los preescolares incluyen:
- directriz espiritual: construir la vida y las acciones sobre la base de la perfección cristiana, evitando el mal y eligiendo el bien;
- principio humanista: la formación de una actitud positiva hacia el mundo y las personas, simpatía y compasión;
- principio de las ciencias naturales, que se basa en la comprensión científica de los procesos sociales, las leyes del desarrollo y la formación;
- principio culturológico de acuerdo con la cultura, los valores y las tradiciones nacionales;
- el principio estatal, en el que la educación se lleva a cabo de acuerdo con la legislación de la Federación de Rusia.
Las clases efectivas en la educación espiritual y moral de los preescolares deben incluir ciencia y canonicidad, multinivel, visibilidad, actividad, sistematización y consistencia, practicidad y responsabilidad.
Las metas y objetivos de la educación espiritual y moral de los niños en edad preescolar
La educación espiritual y moral de un niño en edad preescolar es un proceso a largo plazo que requiere un cambio interno, la adquisición de conciencia interna y la lucha por el bien.
El objetivo principal de la educación espiritual y moral es la formación de una personalidad moral, la promoción de la experiencia espiritual y la familiarización con los valores de la cultura ortodoxa.
Las principales tareas de la educación espiritual y moral de los niños en edad preescolar incluyen:
- conocimiento e inculcación de la cultura y las tradiciones ortodoxas;
- divulgación de los dones espirituales y morales del niño, sus habilidades y talentos;
- desarrollo armónico, positivo y humanista de la personalidad del niño;
- la formación de la conciencia cívica, una actitud benevolente hacia el mundo que los rodea y las personas;
- espiritualización del espacio vital del niño;
- protección y fortalecimiento de la salud física, mental y espiritual del niño.
Métodos y técnicas de educación espiritual y moral de preescolares
La educación espiritual y moral de los preescolares se lleva a cabo utilizando varios métodos, técnicas y medios. El programa de crianza debe incluir varios tipos de actividades lúdicas (verbales, con los dedos, rol, etc.), materiales didácticos, obras de arte, ejercicios constructivos y móviles.
Al usar ejercicios de trama y juego, es necesario enfatizar al niño en el lado moral, la empatía, la misericordia y la compasión.
El programa de educación espiritual y moral de los preescolares debe incluir las siguientes actividades:
- actividad productiva (hacer aplicaciones, figurillas, diseños, manualidades, dibujos);
- actividades de juego teatral (escenas simuladas y representaciones de temas espirituales);
- actividad cognitiva (lectura de literatura histórica y ortodoxa, cuentos de hadas, vidas de santos);
- actividad creativa (modelado de plastilina, pintura y gráficos, creatividad musical, danza);
- actividad moral (lecciones de amor y bondad, conocimiento de las tradiciones y valores ortodoxos);
- Las actividades conjuntas, en las que participan niños y padres, tienen como objetivo el desarrollo espiritual de la familia, el fortalecimiento de los valores familiares, el respeto y el entendimiento mutuo (fiestas familiares y ortodoxas, juegos y concursos).
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