Etapas Del Desarrollo Infantil: Clasificaciones, Características, Puntos De Crisis

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Última modificación: 2023-12-15 07:39

Etapas del desarrollo infantil

Durante el crecimiento, el cuerpo humano sufre muchos cambios, en ciertos períodos: crisis. El significado de la palabra "crisis" desde un punto de vista médico difiere del generalmente aceptado en la sociedad. Este es un momento extremadamente desfavorable para la economía, después del cual es difícil esperar cambios positivos inmediatos. En medicina, se usa el significado original de la palabra griega "krinein" - "compartir". Es decir, una crisis es una transición brusca de un estado a otro, modificada cualitativamente. En pediatría, las etapas del desarrollo infantil están separadas por períodos críticos. Este es el momento más vulnerable para el cuerpo, pero después de la crisis, el cuerpo adquiere nuevas cualidades, pasa a un nivel de existencia completamente diferente. Los parámetros anatómicos y fisiológicos cambian, el niño crece y se acerca al nivel de vida adulto.

Existen varias clasificaciones que intentan reflejar las etapas del desarrollo de un niño en relación con su industria:

• Pedagógico;
• Legal;
• Psicológico;
• Médico.

Los maestros determinan las oportunidades relacionadas con la edad para enseñar a los niños, el grado de su desarrollo intelectual. Las etapas de desarrollo del habla del niño como segundo sistema de señalización de actividad nerviosa superior son de gran importancia.

La clasificación legal determina el grado de responsabilidad ante la ley y garantiza la propiedad y otros derechos de los menores.

La psicología considera las etapas del desarrollo de un niño en términos de formación de la personalidad, teniendo en cuenta las habilidades comunicativas hereditarias y adquiridas en la sociedad.

La clasificación médica considera el período de la infancia como el segmento inicial de la vida, en el que los niños de ciertos grupos de edad tienen sus propias características anatómicas y fisiológicas. Desde el punto de vista de la genética, las etapas del desarrollo del niño incluyen el período inicial de existencia, desde el momento en que se forma el cigoto. Esta es la primera crisis en la vida de una persona. El final de la infancia desde el punto de vista de la medicina termina con la pubertad.

Etapas de edad del desarrollo infantil

Según la edad de una persona, los años de vida de la infancia se dividen en determinados períodos de tiempo. La clasificación médica tiene en cuenta las características anatómicas y fisiológicas del cuerpo, en relación con los métodos médicos de diagnóstico y tratamiento. Muchas secciones parecen inaceptables para la sociedad, la pedagogía, la jurisdicción, pero las etapas de edad del desarrollo de un niño, de una forma u otra, comienzan desde el primer minuto después de la concepción y se subdividen en los siguientes períodos:

• Embrionario;
• Perinatal;
• Cofre;
• Preescolar;
• Preescolar;
• Escuela: junior y senior (puberal).

La etapa intrauterina del desarrollo de un niño dura 280 días, que son 10 meses lunares. Durante este período de la vida, se determinan tres puntos críticos del desarrollo fetal:

• Formación de cigoto;
• Formación de placenta;
• Parto.

En cada segmento de la vida intrauterina de una persona, tienen lugar los procesos de colocación y formación de órganos internos. Esto es de gran importancia para la prevención de enfermedades congénitas. Se excluyen los factores nocivos, se seleccionan los medicamentos necesarios y seguros para la futura madre.

La etapa neonatal del desarrollo de un niño cubre las primeras cuatro semanas de la vida de una persona. Este es el período neonatal, que se caracteriza por la adaptación a la vida después de la estancia intrauterina. En este momento, el cuerpo del niño está en continua lucha con factores ambientales agresivos.

La adaptación adicional tiene lugar en la infancia. Los bebés amamantados son más resistentes a las infecciones porque están protegidos por la inmunidad de la madre. Sin embargo, muchos procesos en el cuerpo del bebé en este momento son propensos a generalizarse. Entonces, una reacción febril en casi todos los niños se acompaña de un síndrome convulsivo. Al año de vida, termina la etapa mamaria del desarrollo del niño. El niño se adapta plenamente al entorno.

El período de desarrollo preescolar dura de uno a tres años. Los niños son susceptibles a las infecciones relacionadas con la edad debido a un mayor contacto con sus compañeros. En un período de tiempo tan corto, todas las etapas del desarrollo del habla de un niño pasan, por lo tanto, los niños están sujetos a un examen obligatorio por parte de un terapeuta del habla. Esta es la época de las infecciones infantiles: varicela, sarampión, escarlatina, paperas, etc.

La etapa preescolar del desarrollo de un niño dura de tres a siete años. Hay una disminución notable en el crecimiento del peso corporal, pero el crecimiento de las extremidades continúa. A los seis años comienza la sustitución de los dientes de leche por permanentes. Los procesos patológicos pierden su carácter sistémico y las enfermedades se limitan a la derrota de órganos individuales.

En el período de la escuela primaria de la infancia, el sistema esquelético está expuesto al mayor estrés, se lleva a cabo la prevención de la curvatura de la columna vertebral. Un cambio en la nutrición en esta etapa del desarrollo del niño provoca el desarrollo de la patología del tracto gastrointestinal. Los niños sufren el incumplimiento de las normas de higiene, que se manifiesta por enfermedades de "manos sucias": infecciones intestinales, helmintiasis, hepatitis aguda.

El período de pubertad, es decir, la etapa final del desarrollo del niño, se caracteriza por el desarrollo de los órganos genitales secundarios, a partir de los 12 años. A los 16 años, las manifestaciones clínicas de todas las enfermedades en los adolescentes son las mismas que en los adultos.

Las principales etapas del desarrollo infantil

Los períodos críticos determinan las transiciones de un estado del cuerpo del niño a otro. Por tanto, las principales etapas del desarrollo de un niño están separadas por las siguientes crisis:

• Recién nacidos;
• Primer año de vida;
• Tres años de edad;
• Siete años de edad;
• Diecisiete años.

En algunos países, la mayoría de edad se determina legalmente a los 21 años, en función del nivel de desarrollo de la actividad nerviosa superior. Desde el punto de vista fisiológico, la formación final de la personalidad se completa a los 25 años.

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