Epilepsia Pediátrica: ¿Qué Deben Saber Los Padres?

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Última modificación: 2023-12-15 07:39

Epilepsia pediátrica: ¿Qué deben saber los padres?

La epilepsia es una de las enfermedades neurológicas más comunes tanto en niños como en adultos. Sin embargo, han surgido muchos mitos y conceptos erróneos en torno a esta enfermedad. ¿Qué sabe la mayoría de las personas que nunca han experimentado la epilepsia? El hecho de que en Rusia se llamaba "epiléptico", y el hecho de que durante un ataque es necesario poner un objeto de madera en la boca de una persona para que no se asfixie y no se muerda la lengua.

La recopilación de estadísticas sobre la epilepsia en los niños es complicada por el hecho de que no todos los niños con ataques epilépticos están registrados con un epileptólogo. Sin embargo, según algunas estimaciones, el número de niños con epilepsia puede llegar al 5%. En total, más de 50 millones de personas se ven afectadas por esta enfermedad en el mundo, y el 80% de ellas vive en países de ingresos medios y bajos. En muchos países es bastante difícil para las personas con epilepsia vivir, son víctimas de discriminación social, por lo que el problema es sin duda muy urgente.

Saber de un médico que un niño tiene epilepsia no es una prueba fácil para los padres. Intentemos averiguar qué afirmaciones sobre la epilepsia son verdaderas y cuáles son falsas.

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La epilepsia siempre provoca pérdida del conocimiento y convulsiones

Esto no es verdad. La epilepsia tiene muchas formas. Se pueden dividir condicionalmente en tres categorías:

• convulsiones parciales;
• convulsiones generalizadas;
• convulsiones no clasificadas.

Con convulsiones parciales, el niño puede estar consciente o alterado. Las manifestaciones dependen de en qué parte del cerebro se encuentra el foco que lo afecta. A veces, las convulsiones parciales se manifiestan por entumecimiento a corto plazo de los dedos, una sensación de escalofríos, alucinaciones.

Las convulsiones generalizadas se acercan más a los síntomas conocidos. La opción cuando el paciente se cae, pone los ojos en blanco, tiene convulsiones y le sale espuma por la boca, se llama ataque tónico-clónico. Sin embargo, en los niños, las llamadas convulsiones menores (ausencias) no son menos comunes. Duran solo unos segundos, y si el niño está sentado o acostado en este momento, no tiene tiempo de caer. Por el momento, tal problema pasa desapercibido para los padres: parece que el niño simplemente está pensando mucho en algo.

Finalmente, algunas convulsiones, incluidas las convulsiones neonatales, las convulsiones febriles, las convulsiones en los trastornos metabólicos agudos, no pertenecen a las formas parciales o generalizadas de epilepsia.

La frecuencia de las convulsiones depende del nivel de excitación de la persona

Los científicos han estado estudiando los factores que influyen en la aparición de convulsiones durante muchos años. Indudablemente, existe una correlación en varios casos: por ejemplo, en algunos niños, los fotogramas parpadeantes o el parpadeo de la pantalla de un televisor o una computadora pueden provocar un ataque. Sin embargo, generalmente es imposible identificar una relación clara, así como predecir la frecuencia de las convulsiones.

Si las convulsiones grandes son relativamente raras y después de ellas el niño, por regla general, se queda dormido, entonces el número de ausencias alcanza varias decenas o incluso cientos por día. El problema de la utilidad de la vida social de las personas con epilepsia está relacionado en gran medida con la imprevisibilidad de las convulsiones: pueden atrapar a una persona en la calle, en el autobús, en la piscina o en el trabajo.

Las personas con epilepsia no viven mucho

Esta es una sustitución de conceptos que los padres deben comprender. La epilepsia por sí sola no conduce a la muerte y no afecta la esperanza de vida, pero el riesgo de lesiones aumenta considerablemente. Por lo tanto, es imperativo que todos los que rodean al niño, no solo los padres y familiares, sino también los maestros de jardín de infancia y los maestros de la escuela, sepan cómo comportarse correctamente durante el ataque de un niño para reducir la probabilidad de lesiones.

La epilepsia conduce inevitablemente al retraso mental

Esta es la segunda razón de los temores de los padres después del temor a la posible muerte de un hijo. La idea de que un bebé nunca podrá convertirse en un miembro pleno de la sociedad es insoportable y, a menudo, se asocia con un sentimiento de vergüenza.

Mientras tanto, han pasado a la historia muchas personas que, de una forma u otra, padecían epilepsia. Peter I, Guy Julius Caesar, Napoleon Bonaparte, Fyodor Dostoevsky, Gustave Flaubert, Leonardo da Vinci y Niccolo Paganini: esta no es la lista completa de celebridades que sufrieron de epilepsia. Y también, según los historiadores, el propio apóstol Pablo padecía epilepsia.

Sin embargo, la epilepsia puede tener un impacto negativo en el desarrollo de un niño: con cada convulsión mueren algunas neuronas de la corteza cerebral. Este es el argumento más fuerte a favor del tratamiento temprano: ¡deben detenerse las convulsiones! Si los padres se niegan a tratar al niño, es posible que se produzcan consecuencias irreversibles. Con una terapia adecuada y reduciendo al mínimo el número de convulsiones, el niño podrá asistir al jardín de infancia (escuela, instituto) en igualdad de condiciones con sus compañeros sanos.

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La epilepsia no se trata

No es verdad. En la gran mayoría de los casos (70%), se trata con mucho éxito. Además, los niños tienen la oportunidad de "superar" su enfermedad. Si las convulsiones no se reanudan después de suspender los medicamentos anticonvulsivos, se eliminará al niño del registro del epileptólogo. Sin embargo, todo depende de la forma de la enfermedad y las razones que la causaron.

No se puede perder un tiempo precioso y tratar de curar al bebé con curanderos, curanderos tradicionales, "abuelas" y otros seguidores de la medicina alternativa. Debe consultar a un neurólogo inmediatamente, después de los primeros ataques, en cualquiera de sus manifestaciones. El principal examen confiable es la electroencefalografía del cerebro, que permite registrar brotes de actividad patológica.

El niño no es capaz de entender lo que le está pasando: no recuerda sus convulsiones y lo que le sucedió en ese momento. Pero si la reacción de los adultos es inadecuada, eventualmente puede encerrarse en sí mismo y considerar su enfermedad como algo vergonzoso, avergonzado por sus compañeros y evitando comunicarse con ellos. Está en el poder de los padres crear una vida cómoda y normal para su hijo, sin centrarse en su enfermedad, pero al mismo tiempo proporcionar tratamiento.

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Maria Kulkes Periodista médica Sobre el autor

Educación: Primera Universidad Estatal de Medicina de Moscú que lleva el nombre de I. M. Sechenov, especialidad "Medicina general".

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