Actividades de juego de los niños
Durante mucho tiempo ha sido un misterio para todos que la actividad lúdica de los niños es la clave para su desarrollo físico y mental exitoso. Es debido a las actividades lúdicas de los niños pequeños que los maestros de jardín de infancia logran dar a sus alumnos respuestas en un corto período de tiempo a un número bastante grande de preguntas relacionadas con el mundo que nos rodea, para desarrollar muchas habilidades y habilidades de los niños. Es muy difícil lograr que un niño pequeño resuelva los primeros problemas simplemente sumando números. El resultado será más productivo si la actividad lúdica de los niños está conectada al proceso de aprendizaje.
Actividades lúdicas de niños en instituciones educativas preescolares
Recientemente, el juego en las instituciones preescolares está empezando a adquirir cada vez más un carácter aplicado. Hay varias explicaciones para esto:
- La actividad lúdica de los niños pequeños es uno de los medios de aprendizaje;
- Con la ayuda del juego, el niño aprende a ser más sociable, y también gana la falta de confianza al estar en el equipo de niños;
- Como resultado de la falta de juguetes en la actualidad que den rienda suelta al desarrollo de la imaginación de los niños, así como por la presencia constante de salas temáticas, el niño aprende a desarrollar sus habilidades creativas precisamente a través de las actividades lúdicas de los niños;
- Desafortunadamente, en los jardines de infancia modernos hay muy pocos educadores que puedan jugar con los niños;
- A menudo sucede que los educadores simplemente no están interesados en jugar con el niño. Los maestros no buscan desarrollar al niño de manera creativa, sino que simplemente tratan de mantenerlo ocupado hasta que sus padres regresen del trabajo.
Como resultado, se dedica mucho tiempo al aprendizaje y no a las actividades de juego independientes de los niños, que es la clave para el futuro desarrollo exitoso de cada niño.
Organización de actividades de juego para niños en instituciones de educación preescolar, así como capacitación especial de maestros para realizar un juego en particular: estas son las tareas principales que surgen constantemente ante los maestros de todos los jardines de infancia. Para una implementación más efectiva de tales temas, los maestros asisten constantemente a todo tipo de eventos donde surgen preguntas sobre la actividad lúdica de los niños pequeños. Aquí estamos hablando, en primer lugar, de seminarios, talleres, consultas, clases magistrales, así como la realización de clases donde se puede discutir y sentir en profundidad los principales problemas y objetivos de las actividades lúdicas de los niños. El enfoque temático de estas clases es muy multifacético. Esto puede ser: "Desarrollo de niños en edad preescolar en actividades lúdicas", "Juegos y juguetes en la vida de los bebés" y mucho más.
Gracias a la realización anual de jornadas de puertas abiertas en las instituciones preescolares, es posible resolver de manera mucho mejor y más eficiente, con el apoyo y ayuda de los padres, los problemas asociados a las actividades lúdicas de los niños en las instituciones preescolares.
Para mejorar la actividad de juego independiente de los niños, se han desarrollado recomendaciones y recordatorios especiales, que se convierten en excelentes ayudantes para los padres.
Orientación sobre actividades de juego para niños
En la rutina diaria del jardín de infantes, a las actividades de juego de los niños se les asigna un período de tiempo significativo. La tarea del profesor en este caso es la selección y organización constante de nuevos juegos interesantes, actualizando la ficción y el nuevo material del juego. Sin embargo, para desarrollar la actividad de juego independiente de los niños, primero se debe enseñar a los niños a jugar. Por eso, al realizar cualquier acción, los educadores ayudan en todos los sentidos a desarrollar la independencia en los niños.
Para que el juego realmente funcione y su idea se haga realidad, es muy necesaria la orientación de la actividad de juego de los niños. Los educadores ayudan a distribuir los roles, sugieren las reglas del juego y también brindan apoyo en los momentos difíciles. Aquí es mejor no ser un líder estricto, sino convertirse en un participante igualitario en las actividades de juego de los niños en una institución educativa preescolar.
Durante toda la estadía del niño en el jardín de infantes, los maestros constantemente llaman su atención sobre el hecho de que siempre debe jugar con todos los niños. La actividad lúdica de los niños ayuda a desarrollar el carácter correcto, así como a influir positivamente en la crianza de los niños. Los educadores en el proceso de jugar corrigen el comportamiento de sus alumnos, y no recurren a castigos ni prohibiciones estrictas. Es en este caso que los juegos con reglas claras se vuelven muy relevantes, que nadie puede romper, para no romper el juego.
Es posible desarrollar la actividad de juego independiente de los niños gracias a los juegos de competición en los que los niños bastante impulsivos aprenden a ser más comedidos y obedientes.
La dramatización del juego no puede prescindir de la orientación de las actividades de juego de los niños. Con su ayuda, los niños se vuelven más abiertos y valientes, pierden el sentimiento de cobardía y timidez. Gracias al diagnóstico de las actividades lúdicas de los niños, es posible rastrear posibles lagunas en el desarrollo y llenarlas de la mejor manera. Así, los juegos colectivos mejoran la capacidad de cooperar con los miembros de tu propio equipo, así como de interactuar correctamente con ellos.
Los juegos del director ayudan a revelar la esencia real del niño y, como resultado, a organizar las actividades de juego independientes de los niños. Es mucho más fácil para un niño en edad preescolar mostrarse a sí mismo cuando está detrás de la máscara de cierto personaje.
Cualquier juego es muy interesante solo cuando no solo el niño está interesado en él, sino que también siente un interés genuino por parte de los propios padres. Es en el diagnóstico de la actividad lúdica de los niños donde es posible formar y reconstruir correctamente la relación entre los niños y los padres en el juego.
Al mismo tiempo, el educador debe mostrar a los padres que la actividad lúdica de los niños pequeños es muy importante para ellos. Mamá y papá, como el maestro, deben cuidar el desarrollo de su hijo en todas las formas posibles, involucrándolo en las tareas del hogar, que también pueden ser útiles y desarrolladas.
A veces (por la noche), los educadores guían las actividades lúdicas de los niños y sus padres, les enseñan a interactuar entre ellos y a acostumbrarse a pasar tiempo juntos. En el proceso de juego, el niño se desarrolla completamente y también se forma como persona. A menudo, el juego ayuda a los niños no solo a relajarse y escapar de las tareas difíciles, sino también a hacer interesantes algunas actividades cotidianas.
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