Corrección del comportamiento infantil
Desafortunadamente, cada vez más niños modernos son propensos a diversas anomalías psicoemocionales, que pueden manifestarse a diferentes edades y expresarse en un comportamiento agresivo y una respuesta inadecuada a los demás. En tales situaciones, se requiere la corrección inmediata del comportamiento del niño. La corrección se entiende como la actividad de un especialista especializado que primero observa el comportamiento del niño, extrae ciertas conclusiones y luego, a través de consejería, capacitaciones, juegos de rol y juegos de desarrollo, brinda al niño la asistencia psicológica necesaria.
Con la ayuda de un cierto conjunto de métodos de influencia psicológica, el psicólogo infantil intenta cambiar y, en el curso del trabajo, corregir el patrón de comportamiento del niño.
Como resultado del trabajo para corregir el comportamiento agresivo en los niños, no solo aumenta la adaptabilidad del niño en la sociedad, sino que también la agresividad y la carga psicoemocional en el cuerpo del niño disminuyen a un nivel normal.
Corrección de conductas agresivas en niños
Todos los padres pueden enfrentar un comportamiento infantil agresivo. Lo principal en tal situación es mostrar atención y cuidado, y no agravar la situación aún más con agresión e irritabilidad de represalia. Los psicólogos infantiles que trabajan para corregir el comportamiento de un niño argumentan que la agresividad no es más que una reacción protectora de la psique del niño ante la inestabilidad emocional y el impacto de factores externos negativos.
El niño simplemente no puede hacer frente a un exceso de emociones negativas acumuladas por sí solo, por lo tanto, con la ayuda de un comportamiento agresivo, da una señal, en primer lugar a sus padres, de que necesita ayuda. Si, como resultado de observar el comportamiento del niño, notó síntomas como ansiedad excesiva, irritabilidad, irritabilidad, intratabilidad, resentimiento, terquedad u hostilidad constante hacia los demás, lo más probable es que su bebé necesite ayuda profesional.
En caso de trastornos de la esfera psicoemocional, el niño puede enfrentar problemas como:
- Traumas y desviaciones psicológicas, que se expresan en inestabilidad emocional. En este caso, sin la corrección de la conducta, el niño se acostumbra a percibirse negativamente a sí mismo y a los demás, como resultado, desarrolla una autoestima inadecuada y aumenta el nivel de irritabilidad;
- Las desviaciones de carácter conductual se expresan en presencia de dificultades en la interacción en la sociedad. Sin la corrección apropiada de la conducta agresiva, los niños desarrollan inadaptación y tampoco hay una proyección positiva para el futuro. En otras palabras, el niño se retrae en sí mismo y gradualmente se convierte en un sociópata;
- Las anomalías neurológicas que surgen y progresan en el contexto de otros trastornos, por ejemplo, atención deficiente o memoria débil, también pueden convertirse en una señal para contactar a un especialista para corregir el comportamiento del niño.
Las principales etapas y métodos para corregir el comportamiento del niño
Quizás el objetivo principal de observar el comportamiento de un niño y su posterior corrección es desarrollar la capacidad de evaluar adecuadamente la situación circundante y la capacidad de autocontrol en el futuro. En el proceso de corregir el comportamiento del niño, el especialista resuelve las siguientes tareas:
- disminución del nivel de estrés psicoemocional;
- aprender a responder adecuadamente a los demás, técnicas de supresión de la ira y autocontrol;
- reducir la ansiedad;
-
la formación de una evaluación positiva de sí mismo y de los demás.
Las principales etapas de la corrección del comportamiento agresivo en los niños
Actualmente, las lecciones individuales y grupales se consideran la forma más efectiva de corregir el comportamiento agresivo en los niños. En la etapa inicial de la terapia, un psicólogo infantil, observando el comportamiento del niño, llega a conocerlo mejor e intenta establecer contacto para aliviar la tensión en una mayor comunicación y ganarse la confianza del niño. Además, el psicólogo utiliza cuestionarios o pruebas, incluidas imágenes, para analizar las desviaciones en el comportamiento del niño.
Una vez que el especialista ha recopilado todo el material necesario y analizado el estado psicoemocional del niño, la etapa de corrección del comportamiento comienza directamente. Casi todos los psicólogos infantiles creen que los juegos de desarrollo, así como la actividad en grupo, son los mejores métodos para corregir el comportamiento de un niño. En la etapa final del trabajo con niños emocionalmente inestables, el especialista analiza los resultados obtenidos durante la prueba final y los utiliza, si es necesario, para elaborar un programa para una terapia individual adicional.
Para evaluar el éxito de la corrección de la conducta del niño, se utilizan conversaciones y las llamadas pruebas asociativas de dibujo. Estas herramientas ayudan a identificar el nivel de agresividad, así como la presencia o ausencia de una reacción negativa en el niño hacia las personas que lo rodean. Cabe señalar que para lograr resultados exitosos, la corrección del comportamiento agresivo en los niños debe ser sistemática, no episódica.
Además, no solo un especialista, sino también los padres deben brindar ayuda psicológica y apoyo al niño mientras se trabaja para corregir su comportamiento. De lo contrario, incluso un psicólogo infantil altamente calificado no podrá lograr resultados sostenibles y su hijo continuará sufriendo de inestabilidad emocional y trastornos mentales.
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